中国张掖网肃南讯 肃南县大河乡紧扣省市县“五区”基层党建分类推进部署要求，针对牧区党员因异地借牧导致组织生活“断线”“缺位”的痛点，创新设立异地借牧党员“旁学驿站”，将党组织的关怀与教育管理延伸至借牧点一线，让流动党员“离乡不离党、流动不流失”，为乡村振兴注入流动红色动能。
牧区部分党员因牲畜养殖需要，每年需前往周边地区开展异地借牧，长期远离户籍地党组织。大河乡党委立足实际，深入调研借牧党员的分布区域、生产生活特点及学习需求，在借牧党员相对集中的区域，联合当地党组织共建“旁学驿站”。驿站整合党群服务中心、新时代文明实践站等现有资源，配齐党建书籍、学习资料、影音设备等物资，打造集学习研讨、组织生活、便民服务于一体的“流动党建阵地”，让流动党员在异地也能找到“家”的归属感。
为确保学习教育精准高效，“旁学驿站”构建“线上+线下”双轨学习机制。线下，乡党委选派经验丰富的党建指导员、优秀党员骨干担任“驿站导师”，定期下沉借牧点，围绕党的创新理论、乡村振兴政策、畜牧养殖实用技术等开展集中学习和专题辅导；线上，依托“学习强国”“党建云平台”等数字化载体，组建异地借牧党员专属学习群，推送定制化学习内容，方便党员利用放牧间隙等碎片化时间自主学习，真正实现“放牧不误工、学习不断线”。“以前在异地借牧点参加党组织活动特别不方便，现在有了‘旁学驿站’，既能和乡亲们一起学习党的政策，又能交流解决养殖中遇到的难题，感觉党组织一直就在我们身边。”大滩村异地借牧户党员顾永新深有感触地说。
“旁学驿站”既强组织功能，更重服务效能。驿站同步提供组织关系转接咨询、政策解读、矛盾调解等便民服务，鼓励异地借牧党员亮身份、践承诺，主动参与当地志愿服务、邻里互助等活动，争当政策宣传员、技术推广员、矛盾调解员，在异地他乡展现党员的先进性与担当。截至目前，大河乡已在2个异地借牧集中区域建成“旁学驿站”，覆盖流动党员30余名，累计开展集中学习12场次、技术培训8次，切实解决党员生产生活实际困难23件，让流动党员在异地借牧期间持续感受到党组织的温暖关怀。
“我们将持续优化‘旁学驿站’运行机制，根据借牧党员流动规律动态调整驿站布局，不断丰富学习内容、创新服务形式，持续提升流动党员教育管理服务水平，让每一名流动党员都能‘安身’更‘安心’。”肃南县大河乡党委书记吴祎蓉表示，大河乡将继续深耕流动党建品牌，让流动党旗在借牧点一线始终高高飘扬。(杨锋)
中国张掖网肃南讯 肃南县大河乡紧扣省市县“五区”基层党建分类推进部署要求，针对牧区党员因异地借牧导致组织生活“断线”“缺位”的痛点，创新设立异地借牧党员“旁学驿站”，将党组织的关怀与教育管理延伸至借牧点一线，让流动党员“离乡不离党、流动不流失”，为乡村振兴注入流动红色动能。
牧区部分党员因牲畜养殖需要，每年需前往周边地区开展异地借牧，长期远离户籍地党组织。大河乡党委立足实际，深入调研借牧党员的分布区域、生产生活特点及学习需求，在借牧党员相对集中的区域，联合当地党组织共建“旁学驿站”。驿站整合党群服务中心、新时代文明实践站等现有资源，配齐党建书籍、学习资料、影音设备等物资，打造集学习研讨、组织生活、便民服务于一体的“流动党建阵地”，让流动党员在异地也能找到“家”的归属感。
为确保学习教育精准高效，“旁学驿站”构建“线上+线下”双轨学习机制。线下，乡党委选派经验丰富的党建指导员、优秀党员骨干担任“驿站导师”，定期下沉借牧点，围绕党的创新理论、乡村振兴政策、畜牧养殖实用技术等开展集中学习和专题辅导；线上，依托“学习强国”“党建云平台”等数字化载体，组建异地借牧党员专属学习群，推送定制化学习内容，方便党员利用放牧间隙等碎片化时间自主学习，真正实现“放牧不误工、学习不断线”。“以前在异地借牧点参加党组织活动特别不方便，现在有了‘旁学驿站’，既能和乡亲们一起学习党的政策，又能交流解决养殖中遇到的难题，感觉党组织一直就在我们身边。”大滩村异地借牧户党员顾永新深有感触地说。
“旁学驿站”既强组织功能，更重服务效能。驿站同步提供组织关系转接咨询、政策解读、矛盾调解等便民服务，鼓励异地借牧党员亮身份、践承诺，主动参与当地志愿服务、邻里互助等活动，争当政策宣传员、技术推广员、矛盾调解员，在异地他乡展现党员的先进性与担当。截至目前，大河乡已在2个异地借牧集中区域建成“旁学驿站”，覆盖流动党员30余名，累计开展集中学习12场次、技术培训8次，切实解决党员生产生活实际困难23件，让流动党员在异地借牧期间持续感受到党组织的温暖关怀。
“我们将持续优化‘旁学驿站’运行机制，根据借牧党员流动规律动态调整驿站布局，不断丰富学习内容、创新服务形式，持续提升流动党员教育管理服务水平，让每一名流动党员都能‘安身’更‘安心’。”肃南县大河乡党委书记吴祎蓉表示，大河乡将继续深耕流动党建品牌，让流动党旗在借牧点一线始终高高飘扬。(杨锋)
