中国张掖网民乐讯 “春季里风吹万物生，花红叶绿草青青……”在民乐县文化产业园区小学的戏曲社团课上，五年级学生张自乾正全神贯注地表演戏曲说唱《梨园闹春》选段。他一招一式规范到位，唱腔铿锵有力，眉目间尽显专业神采。

　　“最初只是好奇加入，没想到越学越入迷。”张自乾自信地分享，“老师不仅教唱腔和动作，还讲解秦腔背后的历史文化故事，特别有意思。现在我最期待的就是每周的戏曲社团活动。”如今，他已能熟练演绎《花亭相会》《兄弟门前把书念》《周仁回府》等多部经典剧目的精彩选段，他已成长为学校秦腔社团中的“小台柱”。更让人自豪的是，他所在的戏曲社团还在“张掖市首届中小学艺术展演”中荣获小学组戏曲类一等奖。

　　每周二、周四下午3点半，民乐县文化产业园小学的校园便热闹起来。音乐教室里，巴乌社团的乐声悠扬舒缓，虽带着几分稚嫩，却满是孩子们的专注；操场上，轮滑社的孩子们像一阵风般掠过，留下欢声笑语；绿茵场上，足球少年们尽情奔跑，挥洒着活力与汗水……这些丰富多彩的社团活动，不仅是学生们快乐的源泉，更成了校园里一道道独特的风景线。

　　自“双减”政策落地以来，民乐县文化产业园区小学积极响应，把丰富多彩的社团活动作为推动学生全面发展的重要抓手，系统规划社团课程，为学生勾勒出一幅生动的成长新画卷。

　　“学校共成立了书法、秦腔、古筝、编程、足球等22个独具特色的艺术社团，涵盖了文化、艺术、体育、科技四个类型。”校长王志宏介绍，学校将地方文化资源与美育工作深度融合，让学生根据自身兴趣爱好，自主选择社团。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活，更在潜移默化中积淀了他们的文化素养，为校园注入了蓬勃的生机与活力。

　　民乐县文化产业园区小学将持续完善“活动+展示+竞赛”三位一体的社团发展模式，构建“普及型社团全员化、兴趣型社团个性化、精品型社团品牌化”的多层次社团体系，打造充满活力、具有广泛影响力的社团文化，为学生的个性化成长与综合素质提升搭建更坚实的平台。(陈有金)

　　中国张掖网民乐讯 “春季里风吹万物生，花红叶绿草青青……”在民乐县文化产业园区小学的戏曲社团课上，五年级学生张自乾正全神贯注地表演戏曲说唱《梨园闹春》选段。他一招一式规范到位，唱腔铿锵有力，眉目间尽显专业神采。

　　“最初只是好奇加入，没想到越学越入迷。”张自乾自信地分享，“老师不仅教唱腔和动作，还讲解秦腔背后的历史文化故事，特别有意思。现在我最期待的就是每周的戏曲社团活动。”如今，他已能熟练演绎《花亭相会》《兄弟门前把书念》《周仁回府》等多部经典剧目的精彩选段，他已成长为学校秦腔社团中的“小台柱”。更让人自豪的是，他所在的戏曲社团还在“张掖市首届中小学艺术展演”中荣获小学组戏曲类一等奖。

　　每周二、周四下午3点半，民乐县文化产业园小学的校园便热闹起来。音乐教室里，巴乌社团的乐声悠扬舒缓，虽带着几分稚嫩，却满是孩子们的专注；操场上，轮滑社的孩子们像一阵风般掠过，留下欢声笑语；绿茵场上，足球少年们尽情奔跑，挥洒着活力与汗水……这些丰富多彩的社团活动，不仅是学生们快乐的源泉，更成了校园里一道道独特的风景线。

　　自“双减”政策落地以来，民乐县文化产业园区小学积极响应，把丰富多彩的社团活动作为推动学生全面发展的重要抓手，系统规划社团课程，为学生勾勒出一幅生动的成长新画卷。

　　“学校共成立了书法、秦腔、古筝、编程、足球等22个独具特色的艺术社团，涵盖了文化、艺术、体育、科技四个类型。”校长王志宏介绍，学校将地方文化资源与美育工作深度融合，让学生根据自身兴趣爱好，自主选择社团。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活，更在潜移默化中积淀了他们的文化素养，为校园注入了蓬勃的生机与活力。

　　民乐县文化产业园区小学将持续完善“活动+展示+竞赛”三位一体的社团发展模式，构建“普及型社团全员化、兴趣型社团个性化、精品型社团品牌化”的多层次社团体系，打造充满活力、具有广泛影响力的社团文化，为学生的个性化成长与综合素质提升搭建更坚实的平台。(陈有金)