“等会儿，这些水先别倒，还可以淘洗抹布擦黑板呢！”在张掖一中教学楼盥洗室，八年级学生郭雯馨和同学们用洗完手的水淘洗抹布、拖把，打扫卫生。一句简单的话语，折射出节约用水已成为校园生活中自然而然的习惯。

　　节约用水、保护水资源是每个人的责任。张掖一中坚持“硬件改造、精细管理、教育引导”协同推进，持续开展管网排查与漏损治理，组织后勤人员对教学楼、宿舍、食堂等重点区域进行常态化巡检，及时更换老化部件，全面安装限流装置与感应式节水器具，从源头减少跑冒滴漏。张掖一中副校长陈明说：“我校充分利用中水进行保洁与冲洗，有效降低了自来水消耗。”学校还通过主题班会、国旗下演讲、观看节水宣传片等形式，引导学生自觉养成节水习惯并监督浪费行为。学生郭雯馨说：“学校的主题教育活动让我们深刻认识到水资源的珍贵，也让我们养成了节水、护水的好习惯，同时也带动家庭一起提升节水意识。”

　　甘州区思源实验学校创新引入技术手段，通过安装生活用水循环处理设备、卫生间专用节水设备等，显著提升用水效率。在一堂别开生面的节水实验课上，同学们通过亲手操作、观察对比，直观感受到简单措施便能大幅节约用水，眼中闪烁着实践带来的惊喜。七年级学生赵智宸说：“我会将节约用水习惯带入生活，从点滴做起，争做‘节水先锋’。”通过校园广播、宣传栏、电子屏、节水标识等载体进行节水宣传，将节水要求纳入文明班级、宿舍评比，开展“节水周”等主题活动，对节水表现突出的集体与个人给予奖励……该校一系列举措推动形成了“人人参与、人人践行”的校园节水氛围。

　　甘州区第八幼儿园抓住幼儿习惯养成的关键期，通过儿童画、趣味故事、小实验等生动形式，在孩子们心中播下节约用水的种子。走进甘州区第八幼儿园，随处可见孩子们亲手绘制的节水宣传画。课堂上，老师通过生动故事、动画和小实验，讲解水资源的珍贵与浪费的危害。园长芦建红表示：“幼儿园阶段是习惯养成的关键期，我们通过趣味活动，让孩子们从小树立节水意识，并把这种意识带回家，与家人一同践行。”该园还定期检查维护用水设施，增添节水设备，完善节水管理制度，组织全体师生开展节水主题教育实践活动，以实际行动践行节水理念。(张掖市融媒体中心记者 岳永舜)

　　“等会儿，这些水先别倒，还可以淘洗抹布擦黑板呢！”在张掖一中教学楼盥洗室，八年级学生郭雯馨和同学们用洗完手的水淘洗抹布、拖把，打扫卫生。一句简单的话语，折射出节约用水已成为校园生活中自然而然的习惯。

　　节约用水、保护水资源是每个人的责任。张掖一中坚持“硬件改造、精细管理、教育引导”协同推进，持续开展管网排查与漏损治理，组织后勤人员对教学楼、宿舍、食堂等重点区域进行常态化巡检，及时更换老化部件，全面安装限流装置与感应式节水器具，从源头减少跑冒滴漏。张掖一中副校长陈明说：“我校充分利用中水进行保洁与冲洗，有效降低了自来水消耗。”学校还通过主题班会、国旗下演讲、观看节水宣传片等形式，引导学生自觉养成节水习惯并监督浪费行为。学生郭雯馨说：“学校的主题教育活动让我们深刻认识到水资源的珍贵，也让我们养成了节水、护水的好习惯，同时也带动家庭一起提升节水意识。”

　　甘州区思源实验学校创新引入技术手段，通过安装生活用水循环处理设备、卫生间专用节水设备等，显著提升用水效率。在一堂别开生面的节水实验课上，同学们通过亲手操作、观察对比，直观感受到简单措施便能大幅节约用水，眼中闪烁着实践带来的惊喜。七年级学生赵智宸说：“我会将节约用水习惯带入生活，从点滴做起，争做‘节水先锋’。”通过校园广播、宣传栏、电子屏、节水标识等载体进行节水宣传，将节水要求纳入文明班级、宿舍评比，开展“节水周”等主题活动，对节水表现突出的集体与个人给予奖励……该校一系列举措推动形成了“人人参与、人人践行”的校园节水氛围。

　　甘州区第八幼儿园抓住幼儿习惯养成的关键期，通过儿童画、趣味故事、小实验等生动形式，在孩子们心中播下节约用水的种子。走进甘州区第八幼儿园，随处可见孩子们亲手绘制的节水宣传画。课堂上，老师通过生动故事、动画和小实验，讲解水资源的珍贵与浪费的危害。园长芦建红表示：“幼儿园阶段是习惯养成的关键期，我们通过趣味活动，让孩子们从小树立节水意识，并把这种意识带回家，与家人一同践行。”该园还定期检查维护用水设施，增添节水设备，完善节水管理制度，组织全体师生开展节水主题教育实践活动，以实际行动践行节水理念。(张掖市融媒体中心记者 岳永舜)