中国张掖网临泽讯 临泽县新时代文明实践教育志愿服务队把城区小学春夏秋季16：40-17:40、冬季16：50-17:30确定为课后托管服务时间，由教师志愿者组织学生参加兴趣社团，以“延时”促“减负”，变“加法”为“乘法”，着力解决千万家庭的揪心事、烦心事，提升群众获得感、幸福感和满意度。
坚持需求导向，让教育服务更有温度。坚持公益、自愿，让学生、家长满意的原则，通过家长会、微信群等渠道向家长说明免费校内托管服务的实施安排，放学后无人照管的小学生，都可参加课后校内托管，根据自身实际接送学生弹性离校。以党员教师为主体，成立“红烛先锋”课后托管志愿服务队，结合学情制定课后服务工作方案，严格落实各项安全管理制度，各类校本课程均有老师现场指导，教室、楼道、活动室等重点部位均安装视频监控设备，并落实消毒、体温监测等常态化疫情防控措施，为课后托管提供全面保障。
坚持个性发展，让学生成长更有高度。站在全面育人的角度，精心设计托管活动内容，精准服务每一名学生。常规项目按年级编班，在教师看护下完成当天作业和学习任务，培养学生自主学习能力；特色项目根据学生兴趣爱好成立社团，城关小学“五团五队”(红星管乐团、合唱团、舞蹈团、书美团、宣讲团、足球队、乒乓球队、花样跳绳队、游泳队、仪仗队)，五三小学“快乐游戏”，滨河小学“德育塑魂、书香启智、体育健体、文艺创美、劳动育人”等特色社团，为学生课后生活增添靓丽色彩，满足学生个性化发展需求。
坚持协作配合，让育人成才更有力度。将课后服务向家庭延伸、社区拓展，着力提升家校共育合力。针对学生个体成长差异，建立学困生、精准扶贫学生、留守儿童、特教儿童、单亲家庭学生、特异体质学生档案，开展爱心助学“三帮扶”(1名校领导帮扶1名随班就读学生，1名党员教师帮扶1名留守儿童，1名教师帮扶1名家庭困难或单亲家庭学生)，利用课余时间常态化走访帮扶家庭，弥补亲情“缺口”。定期组织线上线下家长学校培训，引导广大家长做“负责任、有修养、重身教、善沟通、能督学”的好家长，作孩子的榜样，帮助孩子扣好人生“第一粒扣子”。(贺海荣)
